语言.,床位数. & 文化

教育

  • 北卡罗来纳大学教堂山分校博士
  • 北卡罗来纳大学教堂山分校硕士
  • 肯特州立大学文学学士

西班牙语研究副教授

联系信息

我的教学旨在表明,学习西班牙语不仅仅意味着精通另一种语言. 它还包括学习和欣赏来自许多不同文化和民族的不同观点和经验. 在我的课堂上, 我们通过文学接触到这些声音, 电影, 以及其他形式的文化生产. 同样的, 我认为学习西班牙语是培养更清晰的沟通能力、批判性思维和文化分析能力的一种邀请.

因此,我的课程非常注重文化分析和个人反思. 促进这种类型的学习, 我依靠包容性的教学策略来不断吸引学生, 比如在课堂上结合许多不同的日常活动,在我们接近口语的时候针对不同的学习方式, 听, 阅读, 写作, 以及更深层次的文化分析.

这种教学方法很大程度上受到我对20世纪和21世纪中美洲文学的研究兴趣的影响, 电影, 以及其他文化产品. 在我的学术研究中,我最常涉及的关键问题是社会平等问题, 边缘化, 气候变化, 以及对人类未来的重新设想, 主要是, 在当代科幻作品中. 为此目的, 我目前正在写一本书,这将是第一个深入探索中美洲科幻小说的项目.

关于我的

我的教学旨在表明,学习西班牙语不仅仅意味着精通另一种语言. 它还包括学习和欣赏来自许多不同文化和民族的不同观点和经验. 在我的课堂上, 我们通过文学接触到这些声音, 电影, 以及其他形式的文化生产. 同样的, 我认为学习西班牙语是培养更清晰的沟通能力、批判性思维和文化分析能力的一种邀请.

因此,我的课程非常注重文化分析和个人反思. 促进这种类型的学习, 我依靠包容性的教学策略来不断吸引学生, 比如在课堂上结合许多不同的日常活动,在我们接近口语的时候针对不同的学习方式, 听, 阅读, 写作, 以及更深层次的文化分析.

这种教学方法很大程度上受到我对20世纪和21世纪中美洲文学的研究兴趣的影响, 电影, 以及其他文化产品. 在我的学术研究中,我最常涉及的关键问题是社会平等问题, 边缘化, 气候变化, 以及对人类未来的重新设想, 主要是, 在当代科幻作品中. 为此目的, 我目前正在写一本书,这将是第一个深入探索中美洲科幻小说的项目.

课程